В Саратовском государственном техническом университете имени Гагарина Ю.А. успешно завершился профориентационный проект «Каникулы в СГТУ», который позволил школьникам из Саратова и Энгельса погрузиться в атмосферу науки и узнать о различных профессиях. Более 400 учащихся провели свои каникулы, принимая участие в уникальных мероприятиях, организованных всеми семью институтами вуза. Подробности об этом интересном проекте можно найти на сайте СЭИ СГТУ.
Одним из завершительных мероприятий стал профориентационный трек, проведенный Институтом прикладных информационных технологий и коммуникаций. Учащиеся узнали о средах передачи данных – от медных проводов до оптики. Они познакомились с тем, как информация передается через сети, какие преимущества и недостатки есть у каждой из сред, и где использование оптики становится незаменимым в отличие от меди.
В Институте энергетики школьники получили представление о будущем энергетики, узнав, почему водород называют топливом нового поколения. Они изучили принцип работы топливных элементов и водородных двигателей, что стало для них настоящим открытием.
Также в рамках проекта были раскрыты секреты химосенсорики и электронного обоняния в Физико-техническом институте. Институт электронной техники и приборостроения предложил занятие по сборке электронных схем на макетных платах, что позволило школьникам не только узнать о теории, но и применить полученные знания на практике.
Кроме того, участники проекта оценили климатические условия в помещениях в Институте урбанистики, архитектуры и строительства, познакомились с занимательной гидравликой в Институте машиностроения, материаловедения и транспорта, а также посетили мастер-класс по изучению английского языка в сочетании с техническими дисциплинами от Социально-экономического института.
Проект «Каникулы в СГТУ» стал не только возможностью для школьников познакомиться с разными направлениями подготовки, но и реальной возможностью погрузиться в мир технических и инженерных профессий. Этот опыт, безусловно, поможет ребятам в выборе будущей профессии и формировании их карьерных устремлений.